Agora Freinet

[Aline Gaudrain]

Bon, je ne sais pas si j'ai choisi le bon forum pour poser ma question...
Je voudrais en savoir plus sur l'apprentissage de l'orthographe en PF. Par exemple, j'ai beaucoup d'élèves qui confondent les terminaisons er/ é/imparfait. Je ne sais pas comment je peux leur expliquer la différence entre les trois. Est-ce que les faire travailler sur ces 3 terminaisons en même temps ne revient pas au même problème que de les faire travailler sur les homophones comme à/a? J'ai peur de renforcer des confusions, déjà pour moi, il y a une forte différence au niveau du son et je suis surprise de trouver cette erreur dans autant de copies... Je me demande d'où vient le problème...
Est-ce que je dois organiser une recherche? mais alors je ne sais pas vraiment comment m'y prendre...
Avez-vous des idées?
(J'espère que ma question est claire... )

[Catherine Ramirez]

je n'ai pas trop d'idées non plus mais c'est un sujet qui m'intéresse car mes élèves ont le même genre de problèmes...
je pense que l'idéal serait effectivement qu'ils travaillent par eux mêmes ces questions mais je ne sais pas comment les y amener...