SOMMAIRE
Grande·Bretagne
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SOMMAIRE |
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| F. DELÉAM | Faire connaître la pédagogie Freinet | 1 | |
| J..J.DUMORA | Vivre sa mathématique | 5 | |
| M. ROCHARD | J'ai 12 ans et je me pose des questions | 10 | |
| B. THIREAU | Comment nous travaillons en sciences | 13 | |
| Fichier technologique | 17 | ||
| Dossier | Les adolescents parlent de la pédagogie Freinet | 23 | |
| J.·P. LIGNON | L'expression musicale totale | 49 | |
| J. LEMERY | Aider à inventer une vie nouvelle | 51 | |
| D. ROBBE | Les "montreurs" | 55 | |
| G. GENNAI | Faire son propre tâtonnement | 58 | |
| L. MARIN | En classe avec les parents | 59 | |
| J.·F.UEBERSCHLAG | Mathématiques modernes en Grande·Bretagne |
61 | |
| Livres et Revues | 65 | ||
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